سازوکار یادگیری در مغز

یادگیری چیست و چگونه انجام می‌شود؟ بخش‌های مختلف مغز چه نقشی در یادگیری دارند؟ ... ادامه

یادگیری

یادگیری چیست و انواع آن کدامست؟ موانع یادگیری کدامست؟ زمینه‌های رایج پژوهش در یادگیری چیست؟  ... ادامه

داوری: دومین مسابقه دانشجویی اخلاق IEEE در ایران (1404/08/19) 

دومین مسابقه دانشجویی اخلاق IEEE در ایران در تاریخ دوشنبه 1404/8/19 در دانشکده برق دانشگاه خواجه نصیر برگزار شد. ... ادامه

شورای راهبردی: برگزاری جلسه 102 شورای راهبردی کرسی یونسکو در آموزش مهندسی؛ (1404/09/27)

صدمین جلسۀ شورای راهبردی کرسی یونسکو در آموزش مهندسی روز چهارشنبه 27 آذرماه، با حضور 8 نفر از اعضای محترم ... ادامه

سخنرانی: در میزگرد تخصصی آموزش و پژوهش در عصر تحول دیجیتال (1404/09/26)

سخنرانی: در انجمن اخلاق در علم و  فناوری، با عنوان آموزش اخلاق مهندسی در دانشکدۀ فنی، (1404/09/17)

سخنرانی دکتر حسین معماریان در انجمن ایرانی اخلاق در علوم و فناوری، با عنوان «آموزش اخلاق مهندسی در دانشکدۀ فنی»؛ روز دوشنبه 17 آذر 1404، ... ادامه

جستار آموزشی: «آموزش عالی در متاورس» (1404/09/09)

آموزش در فضای دیجیتال و متاورسی با چه چالش‌ها و دستاوردهایی روبرو خواهد شد. ... ادامه

گرامیداشت: قدردانی برای یک عمر تلاش جهت ارتقای دانش و حرفه «زمین‌شناسی مهندسی ایران» (1404/08/28)

قدردانی از دکتر حسین معماریان، برای یک عمر تلاش جهت ارتقای دانش و حرفه «زمین‌شناسی مهندسی» در کشور، در مراسم اختتامیه ادامه...

سخنرانی: در مراسم افتتاحیه دهمین کنفرانس زمین‌شناسی مهندسی ایران، (1404/08/27)  

مقاله: «آموزش مهندسی، چالش‌ها و راهکارها»، در نهمین کنفرنس آموزش مهندسی ایران (1404/08/14)

آموزش مهندسی، چالش‌ها و راهکارها ادامه...

سخنرانی: در نشست تخصصی «ارزشیابی و اعتبارسنجی آموزش مهندسی، چالش‌ها و چشم‌اندازها»، نهمین کنفرانس آموزش مهندسی ایران (1404/08/14)

نشست تخصصی «ارزشیابی و اعتبارسنجی آموزش مهندسی، چالش‌ها و چشم‌اندازها» در نهمین کنفرانس بین‌المللی آموزش مهندسی ایران، 15 آبان 1404، در دانشگاه اراک برگزار شد.  ادامه ...

یونسکو، هوش مصنوعی و آینده آموزش

اختلالات، معضلات و جهت‌گیری‌ها ... ادامه

یادگیری مداوم

یادگیری مادام‌العمر چیست و چگونه حاصل می‌شود؟ چگونه می توانیم یادگیری مداوم را آموزش بدهیم؟ ... ادامه

مقاله

آموزش فنی و مهندسی در ایران ادامه...

کیفیت و ارزیابی آن در آموزش عالی

سخنرانی دکتر عباس بازرگان استاد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران ادامه...

آموزش مهندسی یکپارچه

یاددهی-یادگیری یکپارچه چیست؟ مهندسی یکپارچه کدامست؟ یکپارچگی آموزش چگونه حاصل می‌شود؟ ادامه...

سیر تحول دانشگاه

دانشگاه کجاست؟ نسل‌های مختلف دانشگاهی چه ویژگی‌هایی دارند؟ دانشگاه‌های ما در چه مرحله‌ای هستند؟   ادامه...

چالش‌های بزرگ مهندسی

دستاوردها و ناکامی‌های عمده مهندسی در قرن بیستم چه بوده است؟ چالش‌های عمده مهندسی در قرن 21 کدامست؟ چرا مقابله با این چالش‌ها ضروری است؟   ادامه...

اردیبهشت

کارگاه: طراحی آموزش و آموزش موفق، دکتر حسین معماریان، دانشکده های مهندسی کاشان، 1404/02/17

به مناسبت دهۀ سرآمدی آموزش، رئیس کرسی یونسکو در آموزش مهندسی، آقای دکتر حسین معماریان، روز چهارشنبه ...ادامه

جلسه: برگزاری جلسه نود و نهم شورای راهبردی کرسی یونسکو در آموزش مهندسی؛ 27 فروردین‌ماه 1404

نود و نهمین جلسۀ شورای راهبردی کرسی یونسکو در آموزش مهندسی روز چهارشنبه 27 فروردین‌ماه با حضور ...ادامه

هجدهمین کنفرانس بین‌المللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی؛ 2 و 3 اردیبهشت 1404

هجدهمین کنفرانس بین‌المللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی، در 2 و 3 اردیبهشت‌‌ماه 1404، از 8 صبح تا 5 عصر، در  ادامه...

نهمین کنفرانس بین‌المللی آموزش مهندسی ایران، اراک؛ 14 و 15 آبان 1404

نهمین کنفرانس بین‌المللی آموزش مهندسی ایران، با محوریت "آموزش روزآمد مهندسی، مشارکت و نقش‌آفرینی صتعت"، در  ادامه...

یادگیری بزرگسالان

یادگیری کودکان و نوجوانان، چه تفاوت‌هایی با یادگیری بزرگسالان دارد؟ آندراگوژی چیست و اصول آن کدامست؟ چگونه می‌توان از اصول آندراگوژی برای بهبود یادگیری بزرگسالان استفاده کرد؟  ...ادامه

مقاله